Unser pädagogischer Gedanke stellt das Kind in seiner Individualität und seiner sozial-emotionale Kompetenz in den Mittelpunkt unseres Handelns. Wir sehen das Kind als eigenständige Persönlichkeit, die wir in seiner Autonomie und seiner sozialen Mitverantwortung stärken.
Dabei bieten wir dem Kind größtmöglichen Freiraum und schaffen gleichzeitig den Rahmen für selbsttätige, ganzheitliche Bildung.
